創価大学教育学会 第21回教育研究大会(対面)のご案内
2023年01月19日 公開
創価大学教育学会の第21回教育研究大会が、2023年1月29日(日)に創価大学で開催されます。 本教育学会会員でない方も参加できます。皆様のお越しをお待ちしております。
〔大会日程・場所〕
日程: 2023年1月29日(日)
会場: 〒192-8577 八王子市丹木町1-236 創価大学教育学部棟
※車椅子をご利用の方は、事前にメールでお知らせください。
※大会当日は日曜日のため、食堂や売店が休業しています。終日の参加をご予定の場合には、昼食をご準備ください。
2023(令和5)年1月29日(日) 午前9時30分~午後4時40分
※こちらから「発表要旨集録」をダウンロードできます (PDF 5MB)
■口頭発表 9:30~11:50 教育学部棟
時間 | 第1分科会 テーマ・発表者(筆頭者)(401教室) |
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9:30 |
英語教育の小中学校連携の現状分析と提案 ○中谷弘美/創価大学大学院教職研究科教職専攻 |
9:50 |
SAGE JAPAN が作成するワークブックの有用性ー高校生と大学生サポーターに着目してー ○木村正彦、詹卉、松原拓斗/創価大学教育学部宮崎猛研究室 |
10:10 |
小学校教師の働き方改革の課題と可能性~校長の学校経営に着目して~ ○松田絢也/創価大学大学院教職研究科教職専攻(小金井市立南小学校) |
10:30 |
小学校の「総合的な学習の時間」におけるオンライン交流学習の工夫―エデュスクラムの活用を通して― ○松本 武/創価大学大学院教職研究科教職専攻(東京都世田谷区立武蔵丘小学校) |
10:50 |
構成的グループエンカウンターが児童の自尊感情と自己有用感、学級雰囲気に及ぼす効果― 特別の教科道徳と学級活動での継続的実践を通して― ○田久保響/創価大学大学院教職研究科教職専攻 |
11:10 |
子供の幸福度を高める学校教育カリキュラム作成の視点~幸福感・Well-beingの先行研究を通して~ ○瀧澤久雄/八王子市立上壱分方小学校 |
11:30 |
物語文における主体的・対話的に考えを形成する低学年期の学習指導の研究-遊びと対話のつながる授業づくり- ○田村美由紀/創価大学大学院教職研究科教職専攻 |
時間 | 第2分科会 テーマ・発表者(筆頭者)(404教室) |
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9:30 |
環境と心理から自殺について考える ○アニーシャ・ニシャート、桐山信一/創価大学教育学部 |
9:50 |
持続可能な開発のための教育における創価教育の意義 ○島田健太郎/創価大学教育学部 |
10:10 |
牧口常三郎の新五段教授法を基にした道徳科の「価値創造的な学習」の指導過程に関する開発研究 ○嶺井勇哉/多摩教育事務所、田中健一/星槎国際高等学校、加藤秀男/東京医療学院専門学校 |
10:30 |
保育現場における「抱っこ」の実態についての一考察―保育者への面接調査を通した保育事例の作成ー ○佐久間良恵/東京家政大学子ども支援学科 |
10:50 |
幼稚園における「主体的・対話的で深い学び」を実現する教師の役割 ○角内万三/創価学園 創価教育センター |
11:10 |
2歳児の製作遊びに関わる保育者の望ましい援助や態度―自由保育場面を中心として― ○高橋広美/宮前おひさまこども園 |
11:30 |
幼児のコミュニケーションに関する一考察
―保護者と保育者の自由記述を基にしたテキストマイニングによる分析― ○岸 正寿/生田ひまわり幼稚園 |
■自主シンポジウム1 12:30~14:30 教育学部棟402教室
テーマ | 企画者・司会者・話題提供者・指定討論者 |
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「コロナ?だからどうした」よりよい生活づくりを目指す児童の育成-10年経ってもなお輝きを放つ特別活動の学び- | 企画者:佐生秀之(羽村市教育委員会) 司会者:塩見健治(世田谷区立給田小学校) 指定討論者1:坂本理恵(町田市立七国山小学校) 指定討論者2:眞田弘之(瑞穂町立瑞穂第一小学校) 話題提供者1:河野俊次(江東区立第四砂町小学校) 話題提供者2:吉井貴彦(世田谷区立松沢小学校) 話題提供者3:市川秀弥(日野市立日野第六小学校) |
■自主シンポジウム2 12:30~14:30 教育学部棟403教室
テーマ | 企画者・司会者・話題提供者・指定討論者 |
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指導力のある教師の育成 ―児童中心の授業実践の推進に取り組んだ校長の実践から考える― | 企画者:杉本久吉(創価大学教育学部) 司会者:杉本久吉(創価大学教育学部) 話題提供者1:橋本和男(創価大学教育学部) 話題提供者2:杉本信代(創価大学教育学部) 指定討論者:大久保敏昭(創価大学教職研究科) |
■自主シンポジウム3 14:40~16:40 教育学部棟403教室
テーマ | 企画者・司会者・話題提供者・指定討論者 |
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児童生徒が自身の学習上・生活上の困難の改善に向かう学びを促す教育実践―創価教育学体系「教育治療法の問題」の今日的意義とその具体化を考える― | 企画者:杉本久吉(創価大学教育学部) 司会者:山内俊久(創価大学教育学部) 話題提供者1:山内俊久(創価大学教育学部) 話題提供者2:並木萌香(東京都立八王子西特別支援学校) 話題提供者3:永山美歩(東京都立村山特別支援学校) 話題提供者4:野本香穂(静岡県立御殿場特別支援学校) 話題提供者5:萩原彩花(公立小学校) 指定討論者:福田啓人(都立練馬特別支援学校) |